记一次游戏400字的优秀作文_记一次游戏400字的优秀作文木头人

记一次游戏400字的优秀作文_记一次游戏400字的优秀作文木头人

       如果您对记一次游戏400字的优秀作文感兴趣，那么我可以提供一些关于它的背景和特点的信息，以及一些相关的资源和建议。

1.记一次游戏四年级四百字作文

2.四年级作文一次有趣的游戏400字

3.记一次游戏400字四年级优秀作文

4.四年级写一个游戏作文四百字

记一次游戏四年级四百字作文

       记一次游戏四百字范文如下：

       那是一个晴朗的下午，阳光温和，微风轻轻地拂过脸颊，让人感到十分惬意。在这个美好的日子里，我和我的同学们决定举行一次有趣的户外游戏。

       我们选了一个宽敞的空地，准备进行“猫捉老鼠”的游戏。游戏规则是，一部分同学扮演猫，另一部分同学扮演“老鼠”，“猫”要抓住“老鼠”，“老鼠”则要逃避“猫”的追捕。

       游戏开始了，我扮演的是“老鼠”。我小心翼翼地跑着，一边注意着“猫”的动向，一边尽量避开他们的视线。突然，我看见了前方有一个大石头，我灵机一动，迅速绕过大石头，成功地躲过了“猫”的追捕。

       然而，好景不长，我得意忘形地跑得太快，结果不小心摔了一跤。我的膝盖磕破了皮，流出了一些血。我感到一阵疼痛，但我忍住了泪水，努力站起来。这时，我的朋友们赶紧跑过来，关心地询问我有没有受伤。我笑着告诉他们我没事，并鼓励他们继续游戏。

       尽管我受伤了，但我还是坚持完成了游戏。最后，“老鼠”们胜利了，我们一起欢呼雀跃，分享着胜利的喜悦。这次游戏让我明白了友谊的重要性，也让我学会了勇敢面对困难。虽然我受伤了，但我还是坚持下来，这让我更加珍惜我的朋友们和我们的游戏时光。

作文的意义

       首先，作文可以培养和提升学生的语言表达能力。通过写作，学生可以锻炼自己的语言组织能力、词汇运用能力和句子结构能力，进而提高自己的语言素养和表达能力。

       其次，作文可以帮助学生记录生活、思考人生。在写作过程中，学生可以将自己的所见所闻、所思所感用文字表达出来，不仅可以锻炼自己的思维能力和表达能力，还可以帮助自己更好地理解生活和感悟人生。

       此外，作文还可以帮助学生提高审美能力和文化素养。在写作过程中，学生需要不断阅读、思考、比较、分析优秀的文学作品和文章，从而逐渐提高自己的审美能力和文化素养。

       最后，作文也是学生未来学习和工作的需要。无论是从事文学创作、新闻报道、广告文案还是其他行业，都需要具备一定的写作能力和文字表达能力，因此写作能力的培养对于学生的未来发展也是非常重要的。

四年级作文一次有趣的游戏400字

       4年级作文记一次游戏400字如下：

《记一次游戏》

       那是一个晴朗的下午，我和我的小伙伴们在小区的公园里举行了一场有趣的羽毛球比赛。

       我们找来了一个裁判，他公正地为我们制定比赛规则。我和我的队友小明一组，小华和小丽一组。每组两人，轮流发球，哪一组先接不到球，哪一组就输了。

       赛开始了，小明先发球。他用力把球发到小华那边，小华敏捷地接住了球，然后把球打回小明这边。小明又接住了球，然后把球传给我。我非常紧张，但我知道只有保持冷静才能赢。我集中精力，把球准确地发到小丽那边。小丽没接住，小明和小华都惊叹不已。我们赢了第一局，我们欢呼雀跃。

       第二局开始，小华先发球。他把球发得又高又远，小明没接住。然后小明把球发到我这，我接过球，却不小心把球打到树上了。我们输了这一局，但我们并没有气馁。

       第三局我们全力以赴，我发球时特别用力，希望把球发得又高又远，让对手接不住。

《记一次游戏》

       那是一个晴朗的午后，我和小伙伴们在小区的空地上玩。我们决定玩一个我们最喜欢的游戏——捉迷藏。

       游戏开始了，我躲在一个角落里，看着他们四处寻找我。我忍不住笑出声来，因为我藏的地方太隐蔽了，他们谁也没有找到我。最后，我胜利了！

       在游戏中，我们还制定了一些规则。比如，被找到的人要数到10才能出来，否则就输了。还有，我们规定在小区的空地上不能跑，只能走路。这样，我们就可以避免一些危险。

       游戏进行了一个下午，我们玩得很开心。虽然有时候会有人受伤，但是我们总是会互相帮助，一起解决问题。在这个游戏中，我学会了如何与他人合作，如何尊重他人。

       这个游戏不仅让我们得到了快乐，还让我们学到了很多东西。我们通过这个游戏，更加了解了彼此，也更加珍惜了我们的友谊。

       那天下午，我们在小区的空地上留下了欢声笑语。这个游戏不仅让我们度过了一个愉快的下午，也让我们收获了珍贵的友谊。

记一次游戏400字四年级优秀作文

        1.四年级作文一次有趣的游戏400字

       你玩过抢凳子的游戏吗?一开始，我以为抢凳子是夺走凳子，后来玩过才知道其中的乐趣。

       　游戏规则：拿出参赛者小一个的凳子，然后同学们围着凳子走，当老师喊停，我们就开始抢凳子，谁没做到，谁就被淘汰。

       　游戏开始了，老师一边数数，同学们一边唱歌，玩得不亦乐乎，就在同学们唱的正开心的时候，老师喊停!同学们就抢了起来，一瞬间同学们的尖叫声加上凳子的移动声，混杂在一起，教室里就炸开了锅。就在混乱之时，我找了一个座位趁机坐下，我的同学李一琳急的抓耳挠腮，好似热锅上的蚂蚁，没办法，在指定时间内，他并没有找到座位，只好垂头丧气的出局了，凳子越来越少，我的心情也越来越紧张。经过几轮的游戏，终于到了决赛，我和王小刚互相看了一眼对方，好像我们有什么深仇大恨一样，就在这时，音乐有开始了，我怀着忐忑的心一步一步逼进凳子，当老师喊停的时候，我以迅雷不及掩耳之势做到了凳子上，而王小刚呢?还在一旁发呆呢!

       　最后，在一阵呐喊中，我夺得了冠军，同学们玩得都非常开心!我也收获了胜利的喜悦。

        2.四年级作文一次有趣的游戏400字

       “这根儿……快!啊!动了。”听到这儿，你可能会纳闷：“我们在玩啥呢?”告诉你吧，我们玩的游戏是“别样金箍棒”的游戏。游戏规则是游戏的双方先进行剪刀石头布，赢的人撒小棒，输的人先挑小棒。捡小捧时不能让其他小棒动，可以用小棒挑。最后获得最多小棒的人获胜!我听得心痒痒的，恨不得马上参与!明确规则后，我们开始“演练”了。等呀等，老师终于注意到我高高举起的小手，开始了。我有点紧张，拿起一把小棒。哗!小棒围成了一个圆形，一根根像意大利面在锅里摊开了似的。我心想：那不会太难。我先收边上的单个“散兵游勇”。轮到对方了，我盯着对友的手，看小棒有没有动。

       　又轮到我了!我将一些搭在一起的小棒挑出来。又到对方了，只见对方围着小棒转了一圈，不一会儿就发现一个好位置!挑!呀!动了……到我了，我学着对方的样子转了一圈——?真的被我发现了一个好位置!我小心翼翼地挑了出来。只剩一个小棒了，对方拿了过去。最后我挑的小棒有十三根，对方只有九根。耶!我获胜了!

       　从这次游戏中，我得到了一些启示：无论做什么，不能慌乱，要多观察，动手要快，准，稳。

        3.四年级作文一次有趣的游戏400字

       一天晚上，妈妈洗完碗对正在看电视的爸爸和我说道：“我们一起来玩成语接龙的游戏吧！”“好啊！”我和爸爸自信满满的回答道。

       　妈妈先是说了游戏规则：“可以说同音同字的，也可以说同音不同字的。”

       　游戏开始了。妈妈说：“我先来，喜笑颜开。”“开天辟地。”我连忙说道。轮到爸爸了，他沉思了一会儿，过了好久都没说话，我挑衅地对爸爸说道：“赶快认输吧，我知道你不会！”“谁跟你讲我不会的，地……地久天长！”爸爸涨红了脸。我心想：爸爸刚才肯定不会，不然他为什么说话的时候结巴，脸涨的通红？这时，妈妈突然说道：“因为刚刚爸爸没反应过来，所以这一轮爸爸输了，必须接受惩罚，表演才艺。”

       　爸爸只好无奈地走到客厅的中心，然后大声歌唱。最后我和妈妈都被爸爸那“优美动听”的歌声给征服了。妈妈后悔的说：“早知道你爸会输，我就不布置这个惩罚了！”

       　这次的成语接龙游戏令我印象深刻，直到现在我还是能想起当时的画面。

        4.四年级作文一次有趣的游戏400字

       今天，我们上作文课的时候，老师神神秘秘地走过来，似乎有什么事。接着，老师从兜里拿出了几个气球……

       　老师把气球拿出来，大家都疑惑的看着老师，大家都以为今天不上课了，老师给第一排的同学每人发了一个气球，老师说同学们，今天我们来玩一个游戏，这个游戏就是吹气球比赛，规则是谁把气球吹得大，谁就赢！听完之后我浑身发抖，那是因为我在第一排的，我是最怕气球爆炸的。

       　老师说；“3、2、1开始！“同学们都鼓起了腮帮子，用力地吹，气球从毛毛虫变成了小灯泡，从小灯泡变成小西瓜，又从小西瓜变成大脑袋，气球的颜色，也从深色变成浅色，第二组近的同学，有的吓得钻到桌子底下，还有的捂住耳朵，还有同学用手挡在了前面，只听“嘭“的一声，一个人的气球吹爆了，同学们都被这一声吓了一跳，有些同学“啊“的一声，像是看见鬼似的，过了一会儿，其他小组也陆续完成比赛，结果第二组获得了第一名。

       　这一次的吹气球比赛圆满完成了，真想再玩一次！

        5.四年级作文一次有趣的游戏400字

       今天，吴老师在品社课上给我们做了一个有趣游戏，叫“金鸡独立”。

       　上品社课了，吴老师正津津有味地讲着课时，突然看到下一题是一个游戏，就对我们说：“好，下面我们来做着一个有趣的游戏，叫金鸡独立。”同学们听了个个摩拳擦掌，跃跃欲试的样子。吴老师请了两组同学，一组男生，一组女生，令我印象最深的是女生组。“朱珠，袁泉，张美，秦雅涵。”老师请了四位女同学。比赛开始了，上面的同学脸上清楚的挂着两个字“紧张”。可下面的同学就热闹啦！有的人喊：“袁泉站住啦，别倒啦！”有的人叫到：“朱珠，别倒了，站好，站好！”过了一会，袁泉败下阵来，另外三个女强人仍然站立不动，两分钟过去了，她们仍然站立不动，这时，吴老师说：“在数十秒，哦！”“10，9，8，……1，0！时间到。”同学们喊道。可三个女强人一个都没倒，“耶！”获胜的同学高兴极了，一蹦三尺高呢！

       　怎么样，我们的游戏有趣吧，哈哈，下次你也可以来玩的，呵呵！

四年级写一个游戏作文四百字

       记一次游戏400字四年级优秀作文如下：

篇一：记一次游戏

       那是一个阳光明媚的下午，我和我的小伙伴们在小区的公园里举行了一次有趣的足球比赛。

       我们按照人数分为两队，每个人都在心中暗自较劲，期待着能展现自己的实力。比赛开始了，我迅速发球，队友们紧密配合，不断地传递球，一步步逼近对方的球门。突然，对方的一位球员抢到了球，他迅速带球冲向我们这边的球门。

       我们队的球员迅速回防，但对方的那个球员非常厉害，一连晃过了我们队的几个人。情急之下，我冲了上去，用尽全力抢球。终于，我成功地抢到了球，并传给了队友。队友接到球后，迅速冲向对方的球门。就在最后一刻，他大力射门，球进了！我们队欢呼起来，而对方则有些失落。

       比赛继续进行，我们的队员们越战越勇，配合得更加默契。最终，我们队以3比2的比分赢得了比赛。虽然有些累，但我们都觉得非常值得。

       这次比赛让我明白了团队合作的重要性，也让我更加热爱足球这项运动。我相信，只要我们继续努力，一定会在未来的比赛中取得更好的成绩。

篇二：记一次游戏

       那是一个阳光明媚的下午，我和我的小伙伴们在小区的公园里玩耍。我们决定玩一个新游戏，名叫“星际大冒险”。

       游戏规则是这样的：我们分成两队，每队有一个基地。每个队伍要保护自己的基地，同时攻打对方的基地。每个队伍都有一些小兵和英雄，小兵负责攻击，英雄负责防守。哪个队伍先摧毁对方的基地，哪个队伍就赢了。

       游戏开始了，我和我的队伍负责防守。我们的英雄站在基地门口，勇敢地抵御敌人的攻击。小兵们则在基地周围巡逻，防止敌人从侧面攻击。我们的策略很成功，敌人一直没有找到机会进攻。

       然后，我们决定改变策略。我们决定派出所有的小兵去攻击敌人的基地。虽然这样会让我们的基地变得脆弱，但是我们认为这是一个值得尝试的策略。在激烈的战斗中，我们的小兵成功地摧毁了敌人的基地。我们欢呼起来，感到非常兴奋和自豪。然后，我们回到自己的基地，重新准备下一次的攻击。

       这个游戏让我学到了很多东西。我学会了如何制定策略，如何与队友合作，如何面对挑战。我也明白了，有时候需要冒险才能取得胜利。那天下午，我们在游戏中度过了快乐的时光。我们不仅获得了快乐，还学到了很多东西。这是一次非常有意义的经历。

       四年级写一个游戏作文四百字如下：

       1、记一次游戏

       今天，我们在教室里玩了一个有趣的游戏，叫“猫捉老鼠”。

       游戏的规则是这样的：首先，老师选一个人当“猫”，再选几个人当“老鼠”。如果“老鼠”被“猫”抓住了，那“老鼠”就变成了“猫”的同伴，一起抓剩下的“老鼠”。

       游戏开始了，我紧张地看着“猫”慢慢地走向我们。突然，“猫”猛地扑向一个“老鼠”，那个“老鼠”灵活地躲开了。我们这些“老鼠”都吓得心惊胆战，飞快地跑来跑去，生怕被“猫”抓住。过了一段时间，有几个“老鼠”已经被抓住了，他们变成了“猫”的同伴，一起加入了抓“老鼠”的队伍。

       看到这个情况，我更加紧张了。我不断地变换位置，试图躲避“猫”的追捕。但是，“猫”太聪明了，他很快就发现了我，并且飞快地向我跑来。我吓得魂飞魄散，拼命地逃跑。但是，“猫”还是抓住了我，我只好变成他的同伴，一起抓剩下的“老鼠”。

       最后，所有的“老鼠”都被抓住了，游戏结束了。我们都玩得很开心，这个游戏让我们感受到了团队合作的重要性，也让我们体验到了游戏的乐趣。同时，我也明白了在生活中要像游戏中的“老鼠”一样，时刻保持警惕，才能避免不必要的麻。今天真是愉快的一天！

       2、快乐的捉迷藏

       我最喜欢的游戏就是捉迷藏。每次和朋友们一起玩，我总是特别兴奋。

       有一天，我和小明、小红、小李一起在公园里玩捉迷藏。我们用石头剪刀布来决定谁当“鬼”。结果，小明输了，所以他成了“鬼”。他开始闭上眼睛数到十，而我们其他人则赶紧找地方藏起来。

       我藏在了一棵大树后面，心里默默祈祷小明不要找到我。我听见小明的脚步声越来越近，我的心跳也越来越快。突然，小明从我身边跑过去，原来他找到了小红。我心里一阵欢喜，庆幸自己没有被发现。

       接着，小李也被小明找到了。现在就只剩下我一个人了。我尽量保持安静，不让自己成为下一个目标。过了一会儿，我看见小明在远处走来走去，似乎在找我。我趁机悄悄溜出藏身之处，换了一个更隐蔽的地方。

       最后，小明终于放弃找我，认输了。我高兴地跳出来，欢呼着：“我赢了！”大家都为我鼓掌，我也感到非常自豪。

       那天我们玩得很开心，捉迷藏不仅让我们感受到游戏的乐趣，还培养了我们的观察力和反应能力。我喜欢捉迷藏，更喜欢和朋友们一起享受快乐的时光。

       3、记一次游戏

       今天，我们在教室里玩了一个有趣的游戏，叫做“抢凳子”。

       游戏的规则是这样的：首先，我们需要准备五张凳子，然后请六名同学上台，围成一个圈。接着，音乐响起，同学们开始绕着凳子走。当音乐停止时，同学们要迅速抢到一张凳子坐下，没有抢到凳子的同学则被淘汰。

       游戏开始了，同学们都非常紧张，生怕自己抢不到凳子。音乐响起，同学们开始缓慢地绕着凳子走。突然，音乐停止了，同学们立刻扑向凳子。由于我反应稍微慢了一点，没有抢到凳子，被淘汰了。我感到非常遗憾，但同时也为抢到凳子的同学感到高兴。

       游戏继续进行，同学们的表现越来越出色。最终，只剩下一名同学和一张凳子。当音乐停止时，这名同学迅速抢到凳子坐下，成为了游戏的胜利者。

       今天的游戏玩得真开心！虽然我没有成为胜利者，但是我也从中学到了很多东西。比如，反应要快，注意力要集中，这样才能在游戏中取得胜利。同时，我也明白了友谊第一、比赛第二的道理。在游戏中，我们不仅要追求胜利，更要注重团队合作和友谊。

       4、我最喜欢的游戏是“捉迷藏”。

       这个游戏是在一个宽阔的场地，一个人闭上眼睛，其他人四处躲藏，然后让闭上眼睛的人去找。

       游戏开始了，小明首先闭上眼睛，我们开始四处躲藏。我藏在了大树后面，小刚藏在了草丛里，小丽藏在了小房子里……小明开始找我们了，他东找找，西找找，始终找不到我们。

       过了一会儿，我感到有点不耐烦了，就忍不住笑了起来，这一笑，就被小明听见了，他顺着声音找到了我。然后，他又找到了小刚和小丽。

       最后，只剩下小华没有找到。小明不停地找啊找，可还是没找到。我们看着小明东找西找的样子，都忍不住笑了起来。小明听见笑声，知道我们已经赢了，就不好意思地低下了头。

       游戏结束了，我们虽然赢了，但小明却输得心服口服。这个游戏让我懂得了：做任何事情都要有耐心和细心，否则就可能前功尽弃。

       这就是我最喜欢的游戏，“捉迷藏”。它不仅让我感受到了游戏的乐趣，还让我明白了做人的道理。

       5、我最喜欢的游戏是“打鸭子”。

       游戏规则是两个人拿沙包，在两个人之间扔来扔去，目标是把沙包打到另一个人身上。谁被沙包打中，谁就输了，另一方就赢了。

       我和我的朋友们经常一起玩这个游戏。我们找来一些沙子包，两个人一组开始玩。我先把沙包扔向我的朋友小李，小李反应很快，一闪身就躲过去了。我又扔向小张，小张没注意，被沙包打中了，他只好垂头丧气地认输。我又扔向小王，小王身手敏捷，一下就把沙包接住了。我们就这样玩来玩去，每个人都想赢，但是最后还是小王赢了。

       这个游戏很有趣，它让我锻炼了身体，也让我学会了和朋友一起玩耍的乐趣。每次玩这个游戏，我都会很开心。

       除了“打鸭子”，我还喜欢玩捉迷藏、跳绳、踢毽子等游戏。这些游戏都很有趣，让我在玩的过程中也学到了很多东西。比如在捉迷藏中，我学会了如何找到隐藏的物品；在跳绳中，我学会了如何控制节奏和跳跃的技巧；在踢毽子中，我学会了如何保持平衡和掌握力度。

       好了，今天关于“记一次游戏400字的优秀作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“记一次游戏400字的优秀作文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。