《时间》诗歌_珍惜时间诗歌

2024-06-02 04:30:03

《时间》诗歌_珍惜时间诗歌

大家好，今天我来给大家讲解一下关于《时间》诗歌的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.珍惜时间主题班会教案

2.珍惜时间现代诗歌

3.珍惜时间的励志诗歌

4.关于时间的现代诗

5.关于时间的诗歌简短

6.关于时间的现代诗歌

《时间》诗歌_珍惜时间诗歌

珍惜时间主题班会教案

珍惜时间主题班会教案5篇

　在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家整理的珍惜时间主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

珍惜时间主题班会教案1

班会主题 学会反思，珍惜时间

活动对象 高一年级（38）班

活动时间 20xx年10月25日

活动目的 学生从初中到高中的学习，还是没有很好的适应，部分同学还处于松懈状态，没有紧迫感。且根据近来在班级观察到的情况，部分同学存在着不会安排学习时间的现象，在高中阶段课程学习任务急剧加重的状况下，学生感觉自己很努力，也很忙乱，但是学习效果并不是很理想，考试后感到有点焦虑，却又不知道该如何调整自己的学习方法。想要通过这次主题班会活动，给同学一点启发，提高学生的学习动力，同时借鉴优秀学生的学习方法，优化自己的学习时间的安排。

活动准备

　（1）回忆自己初中的学习情景，怎样使自己的成绩优秀

　（2）目前自己学习中的困惑，有什么样的困惑

　（3）在班级中你认为谁做的比较好

　（4）自己学习时间中有没有浪费时间的现象，能否优化

　（5）高中阶段，学到了什么，有什么困惑

活动过程

　1、总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况；

　2、设问：经过高中的这三个月，是否自己主动思考过，我学到了什么，有什么困惑。（给1-2分钟的时间保持沉默，让学生学会思考）

　3、做关于时间的游戏：

　假如现在你个人的生命处于0~100岁之间，接下来我们来玩一个游戏。

　请准备一张长纸条用笔将它划成10份（中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年，分别写上10、20等，最左边所谓空余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”字。

　下面我给大家出几个问题，请大家按我提的要求去做：

　第一个问题：请问你现在几岁？（把相应的部分从前面撕掉）过去的生命是再也回不来了！请撕彻底撕干净！

　第二个问题：请问你想活到几岁？（如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉）

　第三个问题：请问你想几岁退休？（请把相应的退休以后的部分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上）就剩这么长了，这是你可以用来工作的时间。

　第四个问题：把高中三年的时间撕下来，（另外的时间保留着）这三年时间，你的安排是怎样的？

　按照学校严格的时间安排，基本遵照学校规定执行。包括出去放假，每天吃饭、睡觉，真正的学习时间（包括上课）大概是一半。

　第五个问题：高中三年后，你的生活要怎样过？

　一般人通常是睡觉8小时（有人还不止呢！）占了1/3。吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3。其实真正可以学习和工作的约8小时，只剩1/3。所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来，并放在桌子上。

　第六个问题：比比看。

　1）把高中阶段的学习时间和以后的学习时间加起来，把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起，并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱，提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。

　2）把高中阶段的学习时间和除去高中学习时间外的其他剩余的生命时间比较。并思考，高中这一点点的时间，它的意义有多大？

　第七个问题：想一想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子，这还不包括给父母、子女、配偶的哦！

　第八个问题：请问你现在有何感想？

　第九个问题：请问你会如何看待你的未来？

　时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”你珍惜生命吗？你想在有生之年有所作为吗？生命是由分分秒秒的时间所组成，时间管理的实质就是生命管理。因此，让我们都成为自己时间的主人吧。

　4、每个人谈谈自己进入高中以来学习中的困惑

　5、针对学生的学习状况，提出可供参考的学习方法。

　6、面对即将到来的期中考试，对学生提出小小要求，鼓励他们把握时间，去争取更高的成绩。

注意事项或建议 ：

　（1）在活动中多给学生发言机会，锻炼学生的语言表达能力，和心理素质。

　（2）活动是为了学生而设置的，要学生多谈自己的亲身体会，要的是真情实感，要学生得到心理释放和启发，这样才能自主的调节。

活动效果及后记 ：

　（1）学生通过真心的交流，释放了内心压抑的情绪，舒缓了压力；

　（2）体会了自己学习环节中存在的问题，知道向哪个方向进行调节。

珍惜时间主题班会教案2

一、教学目的

　1、培养学生珍惜时间的好习惯

　2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为明年高考做好准备。

二、主持人： 陆统（甲）蒋维娜（乙）

三、教学过程

　1、开幕词

　甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。

　乙：虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。

　合：一（4）班主题班会《珍惜时间》现在开始

　甲：杨柳枯了，有再青的时候。

　乙：桃花谢了，有再开的时候。

　甲：燕子飞了，有再来的时候。

　乙：然而有一样东西却是一去不复返。

　甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵

　里的水，只要愿意挤，总是有的。

　乙：它是组成生命的材料。

　甲：它是衡量重量的标准。

　合：它就是——齐（时间）

　（钟表滴答声）

　甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。

　甲：接下来，请秦丹为我们朗诵诗歌《时间》。

　2、节目一：朗诵诗歌《时间》

　乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。

　甲：时间是不等人的。

　乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。

　乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。

　甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。

　乙：现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

　3、节目二：

　故事1讲述《爱迪生的故事》

　过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？

　故事2讲述《浪费时间的故事》（班主任工作）

　乙：恩，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。

　过渡：甲：一个人的青春能有几年？莫等闲，白了少年头，空悲切。

　乙：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏小品《遗憾》

　4、节目三：小品《遗憾》

　乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。

　5、节目四：谈感受

　过渡：甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。

　乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。

　甲：珍惜不珍惜它。

　乙：抓紧不抓紧它。

　合：就看我们自己。

　甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

　乙：对！

　甲：浪费时间是一桩大罪过。

　乙：对！你说的没错！

　甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。

　乙：他们说的真好，你还知道什么？

　甲：我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言，请发表下，让同学们扩展知识面

　6、节目五：名人名言

　乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲《隐形的翅膀》

　7、节目六：歌曲《隐形的翅膀》

　甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

　乙：下面请班主任对这次班会进行点评。

　8、老师点评

　9、结束语：

　甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗？难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗？难道我们就只想现在的'自己会快乐，没有对未来的渴望吗？

　乙：同学们，请赶快珍惜时间吧！暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。

　甲乙：同学们，请珍惜时间吧！

　甲：这次班会课到此结束，谢谢！

珍惜时间主题班会教案3

教学目的

　1、教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。培养学生珍惜时间的好习惯

　2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为明年高考做好准备。

教学过程开幕词

　甲：杨柳枯了，有再青的时候。

　乙：桃花谢了，有再开的时候。

　甲：燕子飞了，有再来的时候。

　乙：然而有一样东西却是一去不复返。

　甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。

　乙：它是组成生命的材料。

　甲：它是衡量重量的标准。

　合：它就是——齐（时间）

　（钟表滴答声）

　甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。

　甲：接下来，请汤维炜为我们朗诵诗歌《时间》。

节目一：朗诵诗歌《时间》

　乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。

　甲：时间是不等人的。

　乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。

　乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。

　甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。

　乙：现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

节目二：

　故事1讲述《爱迪生的故事》

　过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？

　故事2讲述《浪费时间的故事》

　乙：恩，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。

　过渡：甲：一个人的青春能有几年？莫等白了少年头空悲切。

　乙：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏小品《遗憾》

节目三：小品《遗憾》

　乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。

节目四：谈感受过渡：

　甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。

　乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。

　甲：珍惜不珍惜它。

　乙：抓紧不抓紧它。

　合：就看我们自己。

　甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

　乙：对！

　甲：浪费时间是一桩大罪过。

　乙：对！你说的没错！

　甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。

　乙：他们说的真好，你还知道什么？

　甲：我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言，请发表下，让同学们扩展知识面

　节目五：名人名言

　节目六：歌曲《隐形的翅膀》

　甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

　乙：下面请班主任对这次班会进行点评。节目七讨论：组织全班同学讨论珍惜时间的意义，使学生认识办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事当天完成，绝不放到明天。

　节目八：请学生对照自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。

　节目九：集体朗诵明日歌>：“‘明日复明日，明山可其多。合生持明日，终生成酸风”

老师点评结束语：

　甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗？难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗？难道我们就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗？

　乙：同学们，请赶快珍惜时间吧！暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。甲乙：同学们，请珍惜时间吧！甲：这次班会课到此结束，谢谢！

珍惜时间主题班会教案4

活动目的 ：

　通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。

活动理念：

　二年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。

活动环境：

　在优美的旋律中进行。

参加人员：

　全体学生。

活动重点和难点：

　让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。

活动准备：

　1、讲台上摆放一只钟。

　2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。（黑板上写“珍惜时间”；）

活动过程：

　一、请中队长讲话

　同学们，我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜

　分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。

　主持甲：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）

　主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。

　时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。（时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。）

　主持甲：你们感觉一分钟怎样？

　生（齐答）：好长啊！

　主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！

　主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！

　主持甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么？生：时间就是知识。

　主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：

　投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。）读给大家听。

　主持甲：对于工人来说，时间就是什么？

　生：时间就是产品。

　主持乙：对于农民来说，时间就是什么？

　生：时间就是粮食。

　主持甲：对于军人来说，时间就是什么？

　生：时间就是胜利。

　主持乙：对于企业家来说，时间就是什么？

　生：时间就是金钱。

　主持甲：对于医生来说，时间就是什么？

　生：时间就是生命。

　时光老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。

　主持甲：虽然是这样短短的一分钟，但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗？

　a：我一分钟可以读90多个音节。

　b：我一分钟可以朗读近200字的短文。

　c：我一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。

　主持乙：时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，

　但是不同的人对待时间有不同的方式。

　（以对答形式朗诵）

　愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间

　懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间

　无为者——放弃时间有志着——赢得时间

　闲聊着——消磨时间求知者——抓紧时间

　糊涂者——糟蹋时间劳动者——积累时间

　好学者——创造时间自满者——蔑视时间

　主持甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。

　主持乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。

　主持甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。

　1、王笑宇讲《聚萤读书》的故事。

　主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗？（知道）让我们来听听他的故事。

　2、韩阳讲《鲁迅的故事》

　主持甲：是啊！时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？

　3、高杉讲《爱迪生的故事》

　主持甲：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。

　时光老人：同学们搜集的名言警句可真不少，我知道我们的小朋友还准备了一首诗要送给大家：《时光老人的礼物》

珍惜时间主题班会教案5

一、教学目标

　1、知识与技能目标：知道“寸金难买寸光阴”的含义及重要性。树立珍惜时间的意识。

　2、情感、态度、价值观目标：激发学生珍惜时间的情感。明确珍惜时间就是珍惜生命。

　3、行为与习惯目标：懂得科学利用时间，学会合理地安排自己的课余生活计划表，并养成习惯。

二、师生准备

　学生：

　1、搜集古今中外珍惜时间的例子。

　2、搜集珍惜时间的格言、谚语写在书签上

　3、剪刀

　教师：课件、纸条、1分钟活动的道具、小卡片、大情境图。

三、教学过程

　活动一：认识时间的重要性

　1、猜谜语导入（谜底：闹钟），接下来我们和闹钟做个游戏。

　2、感受1分钟。

　活动要求：组长安排活动内容（写字、看书、查字典等）老师喊开始各组就各自活动，铃声响就停止。

　短短的1分钟小朋友都干了些什么？（组长汇报活动结果。）

　教师出示1分钟在各行各业的成就

　学生谈感受，认识时间的重要性。

　：1分钟我们能做这么多事，抓住时间对我们来说能学到知识，得到锻炼。真是“一存光阴一寸金，寸金难买寸光阴”（板书揭题）

　3、体验时间的宝贵

　每个学生发张纸条，纸条就代表着人的一生可以活80年，上面有40格，每格代表两年，过去了几年，我们就剪几格（教师创设情境下剪纸条）

　剩下的纸条就表示我们还有这么多的时间，但这时间里边，三分之一是用来……只有三分之一是用来学习的，和最早的纸条相比，这时的你又有什么想法呢。

　活动二：体验珍惜时间的快乐

　1、播放课件（小胖的故事）

　2、谈谈小胖进步的原因（珍惜时间、合理利用时间）

　3、生举例讲讲名人珍惜时间的短小故事。

　4、：……时间是由分秒积成的，学会珍惜时间，特别是善于利用零星时间的人，会做出更大的成绩来。

　活动三：联系实际，体验如何珍惜时间。

　导：时间是最平凡而又最珍贵，但同时也是最易被忽视的，不信，请看小品：

　1、小品：生只顾着玩，打算过会再业，可是等他想起来业时，时间已经来不及了。

　谈谈自己的想法。让生了解应该要合理地安排时间。

　2、小品：早早起床后一一完成以下项目?洗脸、刷牙?听10分钟的新闻呢?等早饭凉了再吃……最后却差点迟到了。

　谈想法，引导学生学会经营时间，学会统筹运用时间，一分钟当成两分钟用……

　3、制订一天的计划表，交流，最合理的计划表。

　活动四：夸夸我们班的时间小主人

　1、夸夸我们班的时间小主人-----把决心当时间小主人的名字写在卡片上-------贴成情境图

　2、用搜集的名人名言赠送同学，互相勉励。

　：一个人的一生只有三天，昨天，今天，明天，昨天已经过去无法挽回了，明天还没有来到，我们只有好好把握今天，把握眼前的每一分每一秒，才能拥有美好的明天。

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珍惜时间现代诗歌

导语：时间是无始无终的，而每个人的生命却是有限的，属于一个人的.时间也是有限的。以下是小编为大家分享的形容时间的诗词，欢迎借鉴！

1、老去光阴速可惊。鬓华虽改心无改，试把金觥，旧曲重听，犹似当年醉里声。——欧阳修《采桑子》

2、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。——陈子昂《登幽州台歌》

3、三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。——宋·岳飞《满江红》

4、昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫徒明朝悔今朝。——文嘉《昨日歌》

5、花有重开日，人无再少年。——元窦娥冤《窦娥冤》

6、重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一片，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。

7、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。

8、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。——唐·陈子昂《登幽州台歌》

9、盛年不再来，一日难再晨。——晋·陶渊明《杂诗》

10、花有重开日，人无再少年。——窦娥冤《窦娥冤》

11、世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。——王九龄《题旅店》

12、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——宋·蒋捷《一剪梅》

13、闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋？阁中帝子今何在，槛外长江空自流。——王勃《滕王阁诗》

14、盛年不再来，一日难再晨。——陶渊明《杂诗》

15、昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫徒明朝悔今朝。——明·文嘉《昨日歌》

16、及时当勉励，岁月不待人。——晋·陶渊明《杂诗》

17、世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。——清·王九龄《题旅店》

18、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。——明·文嘉《今日诗》

19、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》

20、少壮不努力，老大徒伤悲。——古诗汉乐府《长歌行》

珍惜时间的励志诗歌

导语：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。以下是我为大家分享的珍惜时间现代诗歌精选，欢迎借鉴！

1、《时间过的真快》

冬姑娘蠢蠢欲动，一下子就过去了，

晃晃忽忽的，

为新年添上一幅美丽的图画。

新的一年，

新的一年即将开始，

欢乐的时光好像在昨天。

2017即将过去，

2018马上到来，

高年级学生正在为考中学做充分的准备，

春姑娘闻风而动。

时间过得很快，

也许，元旦是春天，

又是一个充满欢声笑语的新年。

新的一年有许多新的希望，

下一场银白色的大雪，

也许，

决定期末考试一鸣惊人，

带来一场绵绵细雨迎接新年，元旦是冬天啊！又是一年过去了

2、《珍惜时间》

一不小心触摸灵感

所有的激情都被点燃

往事一幕幕在眼前浮现

仿佛就在昨天

所有的梦想都已实现

有成功的喜悦

也有说不出的辛酸

曾经为了我们年轻的誓言

努力拼搏，埋头苦干

尝尽人间冷暖，离合悲欢

你乐观面对，从容坦然

虽然这么多年

成绩只是一点点

但你依然笑容满面

因为实践便是经验

这比什么都值钱

艺术来源于生活

创作需要灵感

奋斗吧朋友

用满腔热情来宣写生命誓言

热爱生命，珍惜时间

你的人生便会处处灿烂

3、《珍惜时间》

时间

象幽灵一样

不断的紧迫着我

有如江河之水牢牢的网住鱼虾

决不放过

时间

象沙尘暴一样

铺天盖地

填充所有空隙

决不落空

时间

象龙卷风一样

穷凶极恶

无情的确卷走一切

卷走我的自信

决不罢休

时间

象慈父一样

敞开怀抱

安抚迷航的候鸟

让勇士在港湾养精蓄锐

决不放弃

时间

象严母一样

时刻告诫着我

要珍惜时间

创造时间

时刻保持与时俱进

决不浪费时间

4、《时间的脚印》

不是创世神话

也不是爱情誓言

时间是一把锋利的镰刀

一次次收割沧海桑田

没有伟大的起点

也没有辉煌的终端

破碎以后不都是尘土

谁说为顽石把眼泪哭干

二

海干涸了

在一个中午

太阳炫耀着热情

鱼落下最后一滴泪

石腐朽了

在一个黄昏

风舔着嘴角的油腻

海伦绝望的走开

爱神醒了

在一个早晨

世界真会明晰起来么

又看看我的箭镞

刹那谁能算计

永恒谁能算计

5、《如果时间可以倒流》

如果时间可以倒流

我会毫不犹豫的回到你的身边

给你一个男人的温暖和保护

起风时

我会为你披上大衣

遮挡风寒

下雨时

我会为你撑起雨伞给你晴空

你累时

我会给你肩膀依靠给你放松

你哭泣时

我会为你擦去泪水哄你一笑

你伤心时

我会把你拥抱给你力量

你病时

我会日夜守候

不让你孤单

你想结婚时

我会坚决答应给你幸福和美满

6、《在时间的河流中》

在时间的河流中

总有一些东西被冲走

总有一些东西沉淀

当然

还有一些东西溶化

被冲走的东西

总是让遗憾的罐子

充当储存的容器

就像坟墓里的某口棺材

就像棺材里的几根骨头

沉淀的东西

也不足以抬高河床

他们

要么成为河边的看客

期待粉碎

重被遗弃

无助观望

要么在河面浮起

慢慢腐烂

或等待打捞

至于那些熔化了的

就让他成为河水的一部分吧

无月之夜

月儿在清点我们的足迹

7、《时间在走，我们却留》

记忆慢慢地回眸

到达那个炎热的季节

那个有我们回忆的夏天

望向过去的点点

原来时间走了很远

我们的回忆却依稀如前

静静的水流

长长的天梯

弯弯的路途

朦胧得雾气

冷冷的被子

睡意重重的我们

颠簸的汽车

路旁的风景

成为记忆中一段美丽的风景

时间在走

如何走到世界的尽头

我们的回忆却依旧

高中的时光飘飘如梦

只有梦中的情景才满是恢宏

忘记了第一次谈话

忘记了所有的浪花

不再记得学校门前那草绿开花

球场上的汗水

牌桌上的风吹

麻婆豆腐里的泪水

微笑背后的心醉

自行车下的慢慢狂追

原来时间是用来纪念

纪念我们的青春

青春慢慢的飘走

留下了我们无数的坎坷与笑容

青春给了我们一个玩笑

我们却把它开得巨大

时间从来不曾忘记我们

是我们给时间上了太多的'颜色

最后在乱七八糟的记忆中

我们再也记不起它原来的样子

悄悄如梦的青春

大学却快得只剩背影

背影告诉我的

我只能将它忘记在那个有雨的初春

篮球场上的飞奔

冰雪上的身影

镜中的那个人

照片上的那份青春

挥泪如雨的人生

不想匆匆结束这一切青春

青春却结束了我们最真实的伤心

那些起了灰的记忆已不再年轻

年轻的是心，不是我们

不知道如何结束这段

在这不知道如何结束的时间里

回忆的种种

你说让我们再去一次那山

带上所以的朋友

再一起乘一趟回家的车

不知道还要多久

这孩提时的梦魇

才会在现实里出现

但我愿意静静等待

知道那一天到来

也许这样的结束有些仓促

也许这样的心情又点风尘仆仆

最后写上一句

写诗的感觉

有种玉兰花的味道

不知道二中的玉兰花开得怎么样

是否还有我们记忆的色彩

关于时间的现代诗

　不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。下面是我分享的有关珍惜时间的励志诗歌，一起来看一下吧。

　1、《给你一首诗的时间 》

　给你一首诗的时间

　坐在炉火边，捧着诗卷阅读

　听不见大摆钟的摇摆

　远离岁月的尘埃

　会有那么一段空白

　等你明悟后写下感慨

　也会有那么一段阴霾

　等你微笑着驱散开

　诗的海洋中

　一朵浪花一行诗

　一座礁石一个句点

　我们有足够的时间撒脚丫欢畅

　准备好行囊，收拾好心情

　捧一杯故乡土

　告别亲人

　今夜，和我们远行

　2、《时间的肖像 》

　花已向晚

　时间也有重量

　初时不觉

　等多了

　也会压弯脊背

　时间也有声音

　“嗒，嗒，嗒”

　是她不分国籍的语言

　时间也有感情

　她让门前的那株老榆树

　笑满了皱纹

　别再说时间不等人了——

　她每天

　都给你一个太阳

　3、《时间的魔力 》

　心曼·墨香

　时针上的陌路人

　两个人，从各自的方向

　踩着同一个点。彼此相互排斥

　低眉笑脸间隔着屏障

　时针，一圈圈轮回

　把春夏秋冬裸露

　露出：春的阳光，夏的火辣

　秋的风韵，冬的沉稳

　此时，从前失踪

　麻木的手搭在生活的舞台

　朗诵出一副骨架

　对方的一切已成习惯

　熟悉的滴答，温和了时空

　分钟上的爱

　攀爬的足趾，无意间

　触碰生命的过客

　他（她）们注定把分钟走成秒

　无论爱多深，情多浓

　经不住时针的推敲

　举起的手，轻轻放下

　不让世人听见碎裂的声响

　时间的魔力

　时间——

　可以让生灵动起来

　可以让人死于非命

　在不知不觉间，吞食肉体

　细胞天天死亡，天天更新

　永远也追不上流失

　时间——

　可以让人忘掉痛与恨

　可以让人淡看是与非

　可以让人走远，可以让人永恒

　时间——

　可以让一个朝代复活

　可以让一个朝代灭亡

　生生死死间，厚重历史

　时间——

　可以让李白在诗行举杯

　可以让杜甫在草堂逗留

　让文字与酒，一起同醉

　相信有一天，

　时间会关闭我的眼睛

　如尘入土，我会

　乖乖安睡，绝不惊扰红尘

　4、《日子》

　我本空灵

　阳光奔走的速度

　如白驹过隙恍惚之间

　回转了一个年轮

　而懵懂眼神依旧停伫于街角

　不知道任性的风

　究竟吹向哪里

　一枚飘忽落叶

　盘旋小鸟的哀鸣

　我已经没有心情凝望

　只能伫立在傍晚脚下

　黯然欣赏一丝丝白发

　遗落在出发时的路口

　季节的脚步

　鲜花默默地盛开于背后

　寂静观赏落雪的声音

　而庄稼已疯长成灿烂青春

　只有一片枫叶

　红着久违心境

　时间老了

　老了的时间

　总是习惯在某个特定时节

　回首来时的路

　看是否

　留下些许生命的印记

　而季节表情淡漠

　只以流动姿势

　给时间留下一段

　简洁抑或丰富的内容

　前方的风景

　总有一种心情

　在遥远的国度

　频频向我招手

　仿佛

　灵魂的歌声

　指点冥冥方向

　而我的脚步沉重

　如同生根的树

　已经离不开贫瘠的土壤

　头顶上

　一枚枯叶摇摇欲坠

　不知道应该落到哪里

　小鸟飞鸣嘶叫着烦燥的歌声

　河水干涸了

　鱼儿还在

　大海中流着伤心的眼泪

　走出家门

　抑或走进家门

　总有一些风跟在身边

　絮絮叨叨

　诉说着外面的雷雨

　而房间之外

　一抹夕阳正红

　黯然中我发现

　前方迤逦的风景

　正在时间背后

　脉脉地把人生凝望

　5、《时间》

　文学大师

　时间可以产生完美

　时间可以产生记忆

　时间可以产生距离

　时间可以产生爱情

　时间可以产生等待

　等待成为甜蜜的回忆

　时间可以产生绮梦

　时间可以产生追求

　时间可以产生思考

　时间可以产生智慧

　时间可以产生创造

　创造生命赋予的延续

　时间埋藏不了尘封的梦想

　时间毁灭不了独立的人生

　走在属于自己的路上

　时间给了我平凡

　我给了自己幸福

　6、《等待时间 》

　文学大师

　有时候

　只有在梦里

　才能触及那遥不可及的真实

　就象想你

　让我很痛苦

　有时真的无法跨越这时间与距离的折磨

　听不到你的笑声

　想不到你的思绪

　就这样想你

　想我们在一起的每个画面

　佳人

　我的梦

　生存在幻想与现实之间

　等待时间

　是一种感受

　我只能

　慢慢适应

　7、《时间》

　雪儿娇

　有人说，你很无情，

　但我说，你很公正，

　无论贫穷和富贵，

　你都毫不吝惜。

　有人说，你很年轻，

　但我说，你很苍老，

　无论痛苦和欢乐，

　你都漠然视之。

　有人说，你很冷酷，

　但我说，你很温柔，

　无论年幼和老大，

　你都童叟无欺。

　有人说，你很平淡，

　但我说，你很神奇，

　无论得失和有无，

　你都了无遗恨。

　8、《阡陌——灰色的时间 》

　青山小妖

　南北为阡，

　东西为陌，

　阡与陌的中点是某个十字路口的借过。

　这个世界很多东西没有来由，

　灰色城市的下雨天，

　不懂得云上的天空怎么样流泪？

　也许再过不久，

　当心中的忐忑的那些事告一段落。

　或许是许久，

　平静到理所当然，

　然后发觉我们活着像傻子一样虚假的坦然。

　这时间行经心原的痕迹，

　这雨夜埋自己于黑暗，

　望向心得荒原，

　三生石上的'爱恋可曾改变。

　这世界，这时间，这些人，

　有谁给过迷恋？

　有谁留下了期盼？

　有谁给了不甘？

　我会暂时离开，

　不想离开，

　离开后不知是否还有勇气回来，

　我一定会回来，

　回来，

　看望我的爱恋。

　9、《阳光时间 》

　悠悠树心

　阳光是时间的眼眸

　轨道在她眼里像个扭曲的虫子

　两旁是用来遮羞的树

　还有石头山丘

　吹去尘埃是五年前

　尽头是擦得铮明铮明的以后

　当一段故事以一个缠绵悱恻开始的时候

　或许注定

　它也将以悱恻缠绵停休

　这是一个阴的天一个甜的糖的

　邂逅

　阳光跟蜘蛛网的圈圈般

　疏而不漏

　时间看得见一切

　阳光是它的眼眸

　10、《等你，不停止时间 》

　紫藤晴儿

　曾几何时？你用片片柳叶做成信笺

　铺满星空，寄往北方之北，为我呤听

　字字蘸满三月桃红，荡起我轻声心动

　来之北方之南的神圣，撞击着冰心玲珑

　那一夏的鸣蝉伏声喧唱，不停

　时刻提醒，相识季节里的凑鸣

　一如你的铃声，婉婉动听，声声入耳

　树阴下静听，远方的你，谈笑风生

　为何？种一株玫瑰移植于心，花香沁扉

　被花香滋养，忘记了万物，

　只记得是你初吻过小荷尖尖的心灵

　想念时，那刺便会扎疼心，依然微笑

　在那个秋天，你用金子，写满了书签

　用海绵吸尽柔情诗句寄往我的信箱，填满

　我醉了，在诗行里飞舞翩翩

　我累了，在你的缠绵里忘记时间

　冬天里你是雪，轻盈敲开我的心窗

　我害羞躲藏你的神迷，和一雪城的苍茫

　雪花包围了我青春边疆，不再逃

　热情融化了冰凉，吮吸着

　漫过时间，年年，往事尘封

　心还是在昨天，只因你种下了玫瑰谎言

　爱情不是想摘就摘，种在深处

　等你，不停止时间

　11、《时间之水 》

　碌碌祥子

　淡了

　虽然还会偶尔梦中相见

　虽然还会进入你的空间

　虽然还会彼此打个电话

　不再那样刻骨铭心

　不再那样茶饭不思

　不再那样全是你的影子

　时间之水

　慢慢冲淡了一切

　慢慢抚平了伤痛

　慢慢沉寂了热烈

　慢慢淡化了思念

　慢慢坦然了期待

关于时间的诗歌简短

关于时间的现代诗是《给你一首诗的时间》，原文如下：

给你一首诗的时间。

坐在炉火边，捧着诗卷阅读。

听不见大摆钟的摇摆。

远离岁月的尘埃。

会有那么一段空白。

等你明悟后写下感慨。

也会有那么一段阴霾。

等你微笑着驱散开。

诗的海洋中。

一朵浪花一行诗。

一座礁石一个句点。

我们有足够的时间撒脚丫欢畅。

准备好行囊，收拾好心情。

捧一杯故乡土。

告别亲人。

今夜，和我们远行。

现代诗的写作特点

1、突破传统形式：现代诗常常突破传统的诗歌形式，如排版、韵律、节奏等方面，采用自由诗、抒情诗等不同的形式进行表达，使诗歌更具有现代感和个性化。

2、独特的语言表达：现代诗的语言表达更加独特、鲜明，常常采用比喻、暗喻、象征等手法，运用现代语言，表达对生命、自然、社会等方面的感悟和思考。

3、着重思想性和抒情性：现代诗更注重思想性和抒情性，通过诗歌的表达，反映现代社会的人文情怀、思想观念和情感体验，表达个人的情感、思想和灵魂。

4、多元文化的融合：现代诗常常融合不同的文化元素，吸收不同的文化艺术形式，如音乐、绘画、**等，表现多元文化的交流、融合和创新。

关于时间的现代诗歌

1、《给你一首诗的时间》给你一首诗的时间坐在炉火边，捧着诗卷阅读听不见大摆钟的摇摆远离岁月的尘埃会有那么一段空白等你明悟后写下感慨也会有那么一段阴霾等你微笑着驱散开诗的海洋中一朵浪花一行诗一座礁石一个句点我们有足够的时间撒脚丫欢畅准备好行囊，收拾好心情捧一杯故乡土告别亲人今夜，和我们远行 2、《时间的肖像》花已向晚时间也有重量初时不觉等多了也会压弯脊背时间也有声音 “嗒，嗒，嗒” 是她不分国籍的语言时间也有感情她让门前的那株老榆树笑满了皱纹别再说时间不等人了—— 她每天都给你一个太阳

时间的诗词时间的诗词是什么

1、《清晨》现代文嘉

有你的温情呼唤我的思绪，昨晚凝视着星空，心如水一般清澈，往日的伤痛。

曾几何时在你的世界里便不再沉重，欢乐终于在你美丽的面庞中再次显现。

伸出我的右手拨开天空的乌云，风景那样的美丽，清晨那样的美好，你的笑靥依旧那样的甜美。

2、《今日诗》现代文嘉

今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了!

人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

扩展资料：

与时间有关的古诗：

《赠卫八处士》

唐代：杜甫

人生不相见，动如参与商。

今夕复何夕，共此灯烛光。

少壮能几时，鬓发各已苍。

访旧半为鬼，惊呼热中肠。

焉知二十载，重上君子堂。

昔别君未婚，儿女忽成行。

怡然敬父执，问我来何方。

问答乃未已，驱儿罗酒浆。

夜雨剪春韭，新炊间黄粱。

主称会面难，一举累十觞。

十觞亦不醉，感子故意长。

明日隔山岳，世事两茫茫。

译文：

人生别离不能常相见，就像西方的参星和东方的商星你起我落。今夜是什么日子如此幸运，竟然能与你挑灯共叙衷情？青春壮健年少岁月能有多少，转瞬间你我都已经两鬓如霜。

打听昔日朋友大半都已逝去，我内心激荡不得不连声哀叹。真没想到阔别二十年之后，还能有机会再次来登门拜访。当年分别时你还没有结婚成家，倏忽间你的子女已成帮成行。

他们彬彬有礼笑迎父亲挚友，热情地询问我来自什么地方？还来不及讲述完所有的往事，你就催促儿女快把酒菜摆上。冒着夜雨剪来了青鲜的韭菜，端上新煮的黄米饭让我品尝。

你说难得有这个机会见面，开怀畅饮一连喝干了十几杯。十几杯酒我也难得一醉呵，谢谢你对故友的情深意长。明日分别后又相隔千山万水，茫茫的世事真令人愁绪难断。

注释

1、卫八处士：名字和生平事迹已不可考。处士：指隐居不仕的人；八，是处士的排行。

2、动如：是说动不动就像。参（shēn）商，二星名。典故出自《左传·昭公元年》：“昔高辛氏有二子，伯曰阏伯，季曰实沉。居於旷林，不相能也。日寻干戈，以相征讨。后帝不臧，迁阏伯於商丘，主辰，商人是因，故辰为商星。迁实沉於大夏，主参，唐人是因，以服事夏商。”商星居于东方卯位（上午五点到七点），参星居于西方酉位（下午五点到七点），一出一没，永不相见，故以为比。

3、苍，灰白色。

4、成行（háng）：儿女众多。

5、“父执”：词出《礼记·曲礼》：“见父之执。”意即父亲的执友。执是接的借字，接友，即常相接近之友。

6、“间”：读去声，搀和的意思。黄粱：即黄米。新炊是刚煮的新鲜饭。

7、主：主人，即卫八。称就是说。曹植诗：“主称千金寿。”

8、累：接连。

9、故意长：老朋友的情谊深长。

10、山岳：指西岳华山。这句是说明天便要分手。

11、世事：包括社会和个人。

时间的诗词有：《时间加速度》《时间》。

时间的诗词有：《春词·飘风骤雨饷时间》《时间加速度》。注音是：ㄕ_ㄐ一ㄢ。拼音是：shí jiān。词性是：名词。结构是：时(左右结构)间(半包围结构)。

时间的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

时间shíjiān。1. 时钟上、日历上的具体的分、小时、天或年；准确的时刻或日期。2. 事物(如某些行动、过程或情况)存在或继续的期间。3. 目下，现时。4. 极短的时间。

二、引证解释

⒈犹眼下，一时。引金董解元《西厢记诸宫调》卷一：“时间尚在白衣，目下风云未遂。”凌景埏校注：“时间，指目下，目前。”元秦简夫《剪发待宾》第一折：“虽则时间受窘，久后必然发_。”《水浒传》第七回：“原来是本官高太尉的衙内，不认得荆妇，时间无礼。”⒉犹立即，马上。引《西游记》第四回：“如若不依，时间就打上灵霄宝殿，教他龙_定坐不成。”⒊对空间而言，由过去、现在、将来构成的连续不断的系统。引瞿秋白《饿乡纪程》二：“不知道自己的转变在空间时间中生出什么价值。”艾青《给太阳》诗：“你是时间的锻冶工，美好的生活的镀金匠。”⒋有起点和终点的一段时间。引曹禺《北京人》第一幕：“他生长在北平的书香门第，下棋、赋诗、作画，很自然地在他的生活里占了很多的时间。”秦牧《＜语林采英＞后记》：“腾出时间写这么一本小书，就可以督促自己进行学习。”⒌指时间里的某一点。引冰心《我们太太的客厅》：“时间是一个最理想的北平的春天下午，温煦而光明。”丁玲《一九三_年春上海》二：“没有一定的，时间和地点都没有一定。”

三、国语词典

泛指时刻的长短，如地球自转一周是一日，公转一周是一年，日与年等都是时间的单位。

四、网络解释

时间（事件过程长短和发生顺序的度量）时间是物理学中的七个基本物理量(长度m，时间s，质量kg，热力学温度K(开)，电流单位A（安），光强度cd(坎德拉)，物质的量mol(摩尔)）之一，符号为t。在国际单位制（SI）中，时间的基本单位是秒，符号s，在1967年召开的第13届国际度量衡大会对秒的定义：铯-133的原子基态的两个超精细能阶间跃迁对应辐射的9,192,631,770个周期的持续时间。这个定义提到的铯原子必须在绝对零度时是静止的，而且在地面上的环境是零磁场。在这样的情况下被定义的秒，与天文学上的历书时所定义的秒是等效的。生活中常用的时间单位还有：毫秒ms、分min、小时h、日（天）d、月m、年y等。现代宇宙学理论认为，宇宙大爆炸“之前”没有时间可言。“永远向前”指时间的增量总是正数。时间表达物件的生灭排列。“时间”简称“时”。时间就是物质的运动和能量的传递。时间（汉语词汇）时间，汉语词汇。拼音：shíjiān释义：时钟上、日历上的具体的分、小时、天或年;准确的时刻或日期等

关于时间的近义词

时期时分期间时光时刻光阴时代时候岁月韶华

关于时间的反义词

空间

关于时间的诗句

时间是经空间是纬胡子长发都是狂涛与杂芜的落寞与失意再没有人照料往事退到黧黑的时间里集结为悲惨的幽灵岛心境平和的海面夕照恍恍片刻的柔和片刻的憔悴片刻波光弧影地微笑曾经被迫作为一朵乌云押过大街任箭簇支支穿心穿透青春热血沸腾的骄傲爱情以洁白的手从众人践踏之下拣起失落的鞋为你穿在荆棘上行走的脚天使将翅膀覆盖你的天空这一瞬间你目光的刀刃已超越命运的泥沼但他们坚持亲临现场如果内心是倾斜下沉的破船那些咬噬着肉体要纷纷逃上岸去的老鼠是尖叫的诗歌么名词和形容词已危及交通他们自愿选择了非英雄式流亡你的帽子遗忘在旗舰上第三章是谁举起城市这盏霓虹酒试图与世纪末红肿的落日碰杯造成划时代的断电从容凑近夕照用过时的比喻点燃旱烟管的农夫蹲在田垄想心事老被蛙声打断谁比黑暗更深探手地龙的心脏被挤压得血管贲张据说他所栖身的二十层楼建在浮鲸背上油菜花不知打桩机危险一味地天真浪漫养蜂人伛着背都市无情地顶出最后一块蜜源空调机均衡运转体温和机器相依为命感到燥热的是怀念中那一柄葵扇或者一片薄荷叶贴在诗歌的脑门上田野一边涝着一边旱着被化肥和农药押上刑场不忘高呼丰收口号多余的钱就在山坳盖房子乌瓦白墙意大利厕具门前月季屋后种瓜雇瘪三照料肥鹅兼给皇冠车搭防盗棚剩下的时间做艺术打手提电话都市伸出输血管网络乡间留下篱笆狗和老人每当大风掀走打工仔的藤帽不由自主伸手扶直老家瓦顶的炊烟画家的胡子越来越长越来越落寞衣衫破烂半截身子卡在画框瘪三抽着主人的万宝路撕一块画稿抹桌再揉一团解手炒鹅蛋下酒都市和农村凭契约交换情人眺望是小心折叠的黄手帕挥舞给谁看第四章迎风守望太久泪水枯竭我摘下酸痛的双眼在一张全盲的唱片上踮起孤儿的脚尖对北方最初的向往缘于一棵木棉无论旋转多远都不能使她的红唇触到橡树的肩膀这是梦想的最后一根羽毛你可以擎着它飞翔片刻却不能结庐终身然而大漠孤烟的精神永远召唤着南国矮小的竹针滚滚北上他们漂流黄河圆明园挂霜二锅头浇得浑身冒烟敞着衣襟沿风沙的长安街骑车学会很多卷舌音他们把丝吐得到处都是仍然回南方结茧我的南方比福建还南比屋后那一丘雨林稍大些不那么湿每年季风打翻几个热腾腾鸟巢溅落千变万化的方言对坚硬土质的渴求改变不了南方人用气根思想北风乔木到了南方就不再落叶常绿着他们痛恨汁液过于饱满怀念风雪弥漫烈酒和耸肩大衣的腰身土豆窖藏在感伤里靠着被放逐的焦灼他们在汤水淋漓的语境里把自己烘干吮吸长江黄河北方胸膛乳汁丰沛盛产玉米壁画头盖骨和皇朝的地方

关于时间的单词

breathing timetimebreathing spaceat intervalstimingplaytimewhenovertime

关于时间的成语

半间不界黄金时间蹑足其间别有人间行间字里日许时间蓬间雀

关于时间的词语

行间字里间不容瞬半间不界黄金时间日许时间蓬间雀蹑足其间别有人间

关于时间的造句

1、时间稍纵即逝，我们要抓紧时间学习。

2、家庭的琐事占去妈妈许多宝贵的时间。

3、时间很紧，事不宜迟，我们要立刻动手办。

4、这次考试，因为没有时间系统复习，我只好仓促应战了。

5、近三年时间的整顿治理，这条小河终于又面目一新了。